景文科技大學114年暑假大手牽小手夏令知趣營
一、 活動緣由：
以鄰近小學為對象，辦理暑假營隊，推廣多元教育議題以實踐SDGs永續發展目標，帶領孩童跨域體驗，增進小學學童學習興趣，消弭教育學習落差，並藉遊戲使學生更能展現團隊創新合作知能，讓所學更能學以致用。
二、 活動目的：
(一)以美感教育為主軸，透過美勞DIY、才藝教學以及美感作品展示與影片回顧等方式，提供小朋友能覺察美、探索美、感受美、認識美及實踐美的學習機會與環境。
(二)規劃大地定向遊戲、趣味競賽、運動會等體能活動，運用地形設計安全又能引發學童對學習產生興趣的方式，帶領他們進行分工合作、解題、分享等團隊體驗。
(三)以營隊幣規範方式，激起小朋友分組間良性競爭的氛圍。透過學習心得、成果發表、益智問答等方式，給予小朋友踴躍表現自我的機會。
(四)以聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）的第四項目標「確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」之4.7 「2030年前，確保所有學子都能獲得永續發展所需的知識與技能，包括永續發展教育、永續生活模式、人權、性別平等、促進和平與非暴力文化、全球公民意識、尊重文化多樣性，以及文化對永續發展的貢獻」為本活動努力方向。
三、日期：114年7月1日至7月3日(含6/30前置準備)。
四、地點：基隆市五堵國小、尚仁國小、仙洞國小
五、主辦單位：景文科技大學
六、指導單位：景文科技大學學務處
七、贊助單位：教育部、譚聖道慈善基金會及錠嵂保險經紀人公司
八、活動對象及人數：國小學生一到六年級
九、預期效益：
(一)透過手作勞作等體驗式課程，提升小朋友的實作技能、創意力及審美觀念，讓美感教育擴展於校園之中，以達樂善好美之文藝氛圍。
(二)藉由各種活動引領孩童培養團隊合作、溝通能力及策略規劃能力，發揮團隊精神並用熱情交到朋友。讓人與人之間不受年齡限制，拉近小朋友間與大哥哥大姊姊們的距離，促進小朋友人際關係發展。
(三)在活動過程中培養小朋友凡事盡力的心，學習懂得展現自我並尊重他人、熱於助人並且替他人著想的心態，以促進公民責任素養。
(四)透過將活動融入聯合國「2030永續發展目標」，增進社團幹部與世界接軌之國際觀，以身體力行、共同支持社會達成永續發展目標，一起為邁向世界永續而努力。