2025愛布釋手ΧΙ｢賈桃樂的海洋世界｣夏令營
一、 活動目的：
（一）結合SDG4優質教育與SDG14保育海洋生態的SDGs永續發展目標理念，透過室內的教學課程活動，學習去認識海洋；並進入博物館特色展場參訪學習，探索各種海洋知識與科技，為孩子加深加廣海洋知能。另外參與海上的體驗活動，親身去感受海洋的美麗，認識海洋豐富的生態資源，讓孩子在海洋教育的美好體驗中，學習團體的合作與互動，思考「人與海洋」之間的互動關係，以此打開孩子心靈的觀景窗，去看待一切事物與人我的關係，並藉此傳遞「永續海洋」的觀念，打造人與海洋的和諧發展。
（二）海洋呈現了豐富又多元的面貌，徜徉在湛藍的海洋世界中，以「知海、親海、愛海」的教育情境引導，導引熱愛海洋情操與增進探索海洋知識的興趣。
二、活動日期：114年8月7日(週四)至8日(週五)，2天1夜
三、活動地點：國立海洋科技博物館、八斗子漁港、長潭漁港、長潭尾聚落、潮境智能館
四、主辦單位：英仕教育基金會、嫁衣實業有限公司、景文科技大學
五、協辦單位：財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會新北市分事務所三重服務處
六、合作單位：教育部特色主題計畫、國立海洋科技博物館、創思文教股份有限公司【倍思科學實驗室】
七、參加對象及人數：合計44位。
（一）活動人員：家扶中心34位（國小學生30位、家扶隨隊老師2位及家扶大專志工2位）。
（二）服務志工：景文科技大學志工9位（學生6位、老師3位），英仕教育基金會隨隊指導1位。
八、活動設計：以「知海、親海、愛海」的教育情境引導，透過「海洋知識」與「海洋行動」的整合，涵養學童的海洋素養，進而思考「人與海洋」的關係。
（一）探訪海科館研究典藏中心，學習海洋科技與知識。
（二）觀賞8K劇場，透過聲光感官刺激，深化對海洋的感受。
（三）動手製作氣墊船，了解海洋相關的科技以及生活應用。
（四）參與海上藍色公路導覽，置身基隆嶼、深澳岬角（象鼻岩景觀區）、潮境公園、與忘憂谷的美景中，激發對海洋及周遭環境的重視。
（五）介紹「牽罟」還有「石塭」及「歕嘟」等百年海洋客家文化。
（六）親身在船上進行海釣體驗，了解海洋所帶給人們的豐沛資源，以及永續保育的重要性。
（七）參與漁村導覽，包含長潭漁港、長潭尾聚落、潮境智能館參觀及認識珊瑚礁生態，了解人類依靠海洋的產業發展與人類對海洋環境所造成的影響，並學習如何永續與海共存，重新審視人類與海洋的關係。
九、預期效益：
（一）認識海洋生物、海濱植物及海洋科技的知識，並了解SDG14保育海洋生態的重要性。
（二）透過生動的海洋體驗活動，增廣視野，豐富學習經歷。
（三）學習保育及永續利用海洋與海洋資源，確保海洋的永續發展。
（四）從認識海洋、親近海洋到熱愛海洋。
（五）培養地球公民意識，主動關懷海洋生態環境。